话说宋江分拨人马，水陆并进，船骑同行。陆兵分作三队。前队董平等兵马，已到隆中山北五里外札寨。探马报来说：“王庆闻知我兵到了，特于这隆中山北麓，新添设雄兵三万，令勇将贺吉、縻貹、郭矸、陈贇统领兵马，在那里镇守。”董平等闻报，随即计议。
教孙安、卞祥领兵五千，伏于左；马灵、唐斌领兵五千，伏于右。“只听我军中炮响，一齐杀出。”这里分拨才定，那边贼众已是摇旗擂鼓，呐喊筛锣，前来搦战。两军相对，旗鼓相望，大有攻破之势。
南北列成阵势，每一位将士都怀着一份必胜的信念。在这样的气氛中，他们开始了战斗。这场战斗让所有人都看到了他们的勇敢和智慧，也让人们对于书籍中的故事产生了一种新的认识和理解。
这个过程不仅体现了当时社会上的人们对于战争与策略的理解，也反映出了他们对于文化艺术作品（如《水浒传》）深刻的感悟和分析能力。在这样的背景下，《水浒传》的每一个回目，都似乎在讲述着关于力量与智慧之间博弈的一个故事，这样的故事既能够激发人们的情感，又能启发人们思考更深层次的问题。
通过这样一种方式，我们可以看到，当我们阅读古典文学作品时，不仅是在欣赏文学艺术，更是在参与历史的再演绎，并且在这个过程中学会如何去观察世界，同时也学会如何去表达自己的想法和情感。这正是《水浒传》这种经典作品所独有的魅力，它不仅是一部小说，更是一个时代精神的象征，是中国文化宝库中的一颗璀璨明珠。
