【亢仓子】【庚桑子】卷4【君道】诗解：小学生道德经全文中的智慧，始生之者天也，养成之者人也。能养天之所生，而勿撄之，谓之天子。天子之动，以全天为。故此官之，所以自立。立官者以，全生今世，惑主多官而反以害生，则失所以为立官之本矣。
草郁则腐，树郁则蠧，人郁则病，国郁则百慝并起，危乱不禁。所谓国郁者，不下宣人欲，上达也。不上达，则民心难平；不下达，则君道难行。
圣王贵忠臣正士，为其敢直言决郁塞。此乃治国的根本，也是维护和谐社会的关键。在这个过程中，有的人物能够通过自己的努力，让贤良的人才自然而然地出现；有的人在领导上，可以亲自种田、织布，从而让百姓跟随着他们的行为改变心态。
由此可见，我们应该重视那些真正关爱人民的领导，这样才能有效地控制和引导他们的情绪。这就是“君道”的意义所在——它指的是一个充满万物的地方；邦国，也是指有众多人民生活的地方。而国家要依靠这些人民来存在，只有当人们安居乐业时，这个国家才会安定。如果一个国家因为内部问题忧虑，那么它就必须寻找合理的人才来解决问题。
玉石难以辨别，因为里面可能掺杂了其他材料；金矿同样如此，它们都需要经过一番考验才能识别出纯净品。但对于我们来说，最重要的是如何处理好与民间关系，以确保整个社会秩序井然运行。这便是我们的责任，以及每位领导人的使命。
