我是怎么骗班长让他趴下的
记得那天，我心想着要是不交作文，肯定会被老师叫到办公室去。老师总是说：“作文不交，不就是逃避了吗？”我知道这不是个好主意，所以就想到了一个计划。
早上课间操的时候，我悄悄地找到了我的班长，他正在和几个同学聊天。我走过去，用尽量平静的语气问道：“班长，你有没有什么事情需要趴下休息一下呢？因为今天感觉有点头疼。”
班长一愣，然后看了一眼教室内外，没有其他人注意到我们的对话。他微微点了点头，说：“哦，有点累吧。你先去上课吧，我等会儿补觉。”我心里默念着：太好了，这下子问题解决了。
当时钟指向了上午三十分，老师宣布我们可以开始写作文。我把笔拿起来，却发现自己完全不知道该写些什么。就在这个时候，我脑海中闪过之前和班长的对话。我迅速低下头，将笔轻轻放在桌面上，假装在思考作文题目，而实际上却是在快速地构思新的计划。
等待时机成熟后，当所有人的注意力都集中在自己的作文纸张上了，我小声告诉班長：“嘿，我们可以互相帮忙哦，你趴下来，让我给你录个视频。”他的脸瞬间变得通红，但为了保持队友关系，也没敢拒绝。
“嗯……好啊，那你快来吧！”他试图显得自然，不过声音里透露出一丝紧张。其实，他也知道这样做可能会让我失望，但为了维护团结，他还是选择支持我的请求。
随即，一旁的小伙伴们纷纷表示愿意帮忙录制视频，我们四个人围坐在一起，小心翼翼地操作手机，以免发出任何声响打扰到其他同学。在这个过程中，每个人都保持着一种紧张而又期待的心情，因为谁也不能保证这一切不会被发现。
终于，在几分钟的努力后，我们成功记录了一段完整的视频——一个学生（当然是我）正在帮助另一个学生（那就是班长）完成作业。这意味着只要他们看到这段视频，他们就会相信我们是在真诚地帮助彼此，而非故意逃避责任或规则违反的情况发生。
回到座位后，一切似乎恢复正常，只不过每个人都多了一份戒备。而当晚上的成绩单公布时，那名曾经想要逃避责任的人竟然并未受到处罚。只有一次提醒，告诫大家要遵守规则，同时鼓励大家之间相互帮助、支持。当夜幕降临，每个人都会回家带着不同的感受和故事，并且在心里默默庆祝那个既危险又神奇的一刻——也是我们共同创造的一个秘密世界。
