1. 思想道德与法律的关系是什么？
在观看了关于思想道德和法律基础观后感的影片后，我深刻认识到，思想、道德以及法律是三位一体，相辅相成的。思想是人脑中形成的概念和信念，它影响着个人的行为和价值观；而道德则是指导人们行为的一套原则，它反映了社会对美好生活追求的一种共同认同；法律作为国家权力机关制定的规章制度，是用来规范社会成员行为，维护公平正义的强有力的工具。
2. 法律如何塑造我们的行为？
通过观后感，我发现法律不仅仅是一系列条文和规定，它还能深刻地影响我们的心理结构和行为模式。它提供了一种外部约束，让人们在遵守法律的同时，也自觉地培养出良好的职业道德。这一点体现在每一个司法案件背后的故事里，每一次裁决都是在告诉我们哪些行为是被接受的，哪些是不被容忍的。
3. 怎样将个人伦理融入日常生活？
日常生活中的小事往往决定着一个人是否能够成为一个具有高尚情操的人。在电影中，我们看到许多人物因为自己的选择而面临困境，这让我意识到，无论是在工作还是在私人生活中，都要保持一种高标准的情操，不断提升自己，从而为周围的人树立榜样。
4. 怎么看待电影中的主题：责任与自由之间的地缘政治？
电影提出的“责任与自由”是一个复杂的问题，在现实世界中也是每个人都需要思考的话题。责任意味着承担起自己的角色，对于他人的福祉负起应有的关怀，而自由则代表了个人的自主权利，不受他人无端干涉。但如何平衡这两者，却又是一个让人头疼的问题，因为过度追求自由可能导致责任缺失，而过分强调责任却可能限制了个性发展。
5. 如何培养学生们对于思维、态度、行动三者的理解能力？
教育对于培养学生们正确理解思维、态度、行动至关重要。在学校教学活动中，可以通过多种方式引导学生思考，比如讨论课题性问题，让他们从不同的角度去分析问题，同时也鼓励他们表达自己的看法，以此促进批判性思维能力的培养。此外，还可以通过组织社区服务活动，让学生亲身体验社会实际情况，从而激发其积极参与社会建设的心态。
6. 结合自身经历谈谈对“思想道德和法律基础”的认识变化吗？
经过这一段时间内不断学习和思考，我对“思想道德和法律基础”的认识发生了很大的改变。我开始更加重视个人品质上的修炼，以及在日常生活中的言行举止。我明白，只有当我具备坚定的信念时，我才能更好地做出符合法治精神的事情，并且能够为构建一个更加公正透明的地方作出贡献。
