在人类社会中，思想、道德和法律是三大支柱，它们各自承担着维护社会秩序、促进公正正义的重要职能。尽管它们起源于不同领域，但思想道德和法律之间存在着深刻的联系，这些共同点为我们提供了理解其内在联系并有效运用它们来建设更完善社会体系的视角。
首先，思想道德和法律都强调遵守规则。这一点体现在个人行为规范上。在日常生活中，无论是通过个人信念（如诚实守信）还是法治原则（如禁止欺诈），人们都被鼓励遵循一定的标准行事。这种规则遵守不仅有助于建立相互尊重与信任的人际关系，也有助于维护公共秩序，防止违法犯罪行为发生。
其次，思想道德和法律都是基于价值观念而形成。无论是在传统文化中的伦理准则还是现代国家制定的法律体系，都蕴含着对什么是正确或错误的一系列价值判断。这些价值观决定了个体应当如何行动，以及在何种情况下应当受到惩罚或奖励。这意味着，不同文化背景下的思维方式会影响到人们对于合法性与非法性的认知，从而影响他们是否愿意遵守相关规定。
再者，思想道德和法律都需要教育培养以实现普及。无论是在学校教育中教授学生基本的人生态度，如尊老爱幼还是在司法系统中进行公民权利意识提升，都需要不断地进行宣传教育工作，以确保每一个人都能认识到自己的责任所在，并能够根据这些建立起来的规范去指导自己的行为。
此外，思想道德和法律也面临类似的挑战，比如如何适应快速变化的事物世界。在一个信息爆炸时代，我们必须不断更新我们的伦理框架以适应新的科技发展，同时也要调整现有的法律制度，使之更加灵活且具有前瞻性，以便更好地应对未来的挑战。
同时，对于思考者来说，要真正理解这些共同点并不容易，因为它涉及跨越哲学、心理学、政治学等多个领域，而且还需要考虑不同的文化背景。此外，在实践过程中，由于历史条件、经济环境等因素差异，每个人的道德判断可能并不完全一致，因此也就难免存在一些冲突，这也是为什么我们需要不断探讨如何平衡这一切以达到最佳效果的问题。
最后，与思考者的角色相关联的是批判性思维能力。当我们尝试将自己作为独立思考者的身份投入到这个讨论当中时，我们就可以开始质疑哪些原则应该被接受，并进一步推动那些既符合良好人格特征又符合公共利益要求的改变。这不仅限于单纯追求知识，更是一种参与塑造未来世界观与价值观的心智活动，是一种高级的心智劳动形式，也是终身学习的一部分内容，即使成年后仍然保持开放的心态去接受新知识、新想法，并将其应用回自身生活及社区服务的情况下也是如此。如果没有这样的批判性思维，那么任何关于“共同点”的讨论都会停留在表面的层面，而无法触及根本问题解决方案所需达到的深层次理解水平。
综上所述，“思想道德和法律”虽然来源不同，但却共享了一系列关键特征，这些特征为我们构建更加完整的人文精神蓝图提供了宝贵见解，同时也提醒我们，在追求美好社会目标时，要始终保持开放心态，不断探索新方法、新途径，以期实现人类文明史上的最大进步。
