记得那天，我上公交车的时间正好赶上了一个特别有趣的场景。车厢里，六个人轮换着司机CH的位置，这个小伙子负责带我们安全抵达目的地。一般来说，这种操作是无可厚非的，但今天不同。
一群人聚集在门口，看得出他们对这幕戏非常感兴趣，就像是电视剧里的观众一样紧张而期待。而我站在人群中，也不禁被这种奇特的情景吸引。我问旁边的人：“发生了什么？”他微微一笑，“就是看CH怎么把这个忙接过去。”我点头，开始关注这一切。
首先，是两位女乘客。她们穿着整洁，一副专业模样，在CH身边轻声交谈，似乎是在为他提供最后的心理支持。这两个女人看起来很了解CH，他也显得安心许多，有些甚至还能从容地和她们开玩笑，让气氛变得轻松愉快。
接着，又来了几位年长者，他们老道且经验丰富，对于轮换工作充满信心。他们耐心地向新司机解释每个按钮和杆子的功能，还给出了一些建议，比如如何更平稳地转弯，以及注意观察路况等。在这些老手眼中，CH并不是一个人，而是一个学习者的角色。
此外，还有一些年轻人，他们对技术充满好奇，不断提问“这样做可以吗？”或是“如果遇到紧急情况该怎办？”。他们的问题让其他乘客感到温馨，因为这意味着大家都关心这个过程，更希望能够顺利结束，从而继续我们的日常生活。
最让我印象深刻的是，那个坐在后排的小男孩。他眼睛闪闪发光，不停地看着变化中的司机席，每当新的司机坐下，他都会欢呼：“新司机来了！”这样的纯真的反应，让所有人的脸上都露出了微笑，无论是焦虑还是期待，都消失在了孩子的欢乐之中。
随着轮换完成，每个人都逐渐找到了自己的座位，我们的大巴又恢复了正常运行。虽然这次经历有点儿像一场小型表演，但它传递了一种信息：即使在最寻常不过的事情发生时，我们仍然能找到共同体验、交流和理解的地方。这是一堂关于团结与合作的小课堂，也是我那个周末的一个难忘瞬间。
